泛智教育是谁提出的（夸美纽斯教育史上的“哥白尼”）

夸美纽斯，捷克教育家，被尊崇为教育史上的“哥白尼”，是资产阶级教育家的鼻祖。其代表作是1632年出版的《大教学论》，是近代第一本系统的教育学著作，是教育学单独作为独立学科的开始。他还写了《母育学校》，是西方第一本幼儿教育著作；《世界图解》是欧洲第一本儿童看图识字课本。

夸美纽斯的教育思想：

他提出了“教育适应自然的思想”，强调教育要遵循人的自然发展规律。提出了“泛智”教育的思想，主张“把一切事物或知识交给一切人。”，不仅教育内容泛智化，还有教育对象泛智化，他提出“一切青年男女进学校”，“把一切儿童教育成人”。

夸美纽斯他首次提出并论证了教学的直观性、便利性、简明性、彻底性与迅捷性原则。

最重要的是他提出了学年制的思想，并首次从理论上论述了班级授课制。他的这些思想和主张以及他提出的班级授课制对后世产生了巨大影响。