设问的修辞手法是什么（语文修辞手法解题技巧）

修辞手法的作用： 　　(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 　　

1、比喻、拟人：生动形象。 　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 　　

例1：“笔直的公路上，一队队灯柱，像等待检阅的仪仗队。”这句话好在哪里? 　　答：这句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了灯柱的整齐地立在公路上的特点。 　　

例2：“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这句话好在哪里?” 　　答：这句话运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了雨后春笋生机勃勃的特点。 　　

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等。 　　答题格式：强调了+对象+特性。 　　

例：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话好在哪里? 　　答：这句话运用了排比的修辞手法，强调了漓江的水的静、清、绿的特点。 　　

3、设问：引起读者注意和思考。 　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。 　　

例1：“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这句话好在哪里? 　　答：这句话是设问句，它能引起读者对进入金龙洞的小船的注意，并引起读者的思考。 　　反问：强调，加强语气等。 　　

例2：难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?这句话好在哪里? 　　答：这句话是反问句，它强调了蝙蝠的特点，蝙蝠的眼睛特别敏锐也不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西，并加强了语气。 　　

4、对比：强调了……突出了……。 　

　5、反复：强调了……加强语气。